| Названы лучшие учителя |
| 30.10.2007 г. | |
|
Победители определены Мероприятие организовало региональное министерство образования и областной Дом учителя в рамках реализации целевой программы Калининградской области «Комплексные меры противодействия незаконному обороту наркотиков и профилактика асоциального поведения в детско-молодежной среде на 2007-2011 гг.». - В конкурсе принимали участие педагоги школ области, - рассказывает специалист отдела министерства образования Маргарита Гагина. - Его цель - определить и поощрить лучших специалистов учреждений начального и среднего профессионального образования, работающих по организации воспитательной работы с трудными подростками, а также стимулирование к дальнейшему совершенствованию работы в данной сфере и широкое распространение положительного опыта. В учреждениях среднего профессионального образования лучшим педагогом назван Александр Шойган, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Калининградского государственного колледжа туризма и ресторанно-гостиничного бизнеса. В учреждениях начального профессионального обучения призовые места заняли: первое - Александр Трипунько, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ПУ № 8; второе - Наталья Соколова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ПУ № 2 Черняховска; третье место поделили Наталья Михайлова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ПЛ-10 и Татьяна Макаренко, замдиректора по учебно-воспитательной работе ПУ-3.
«Если не мы, то кто?..» В настоящий момент подходит к концу первый этап областного конкурса по разработке и реализации социально значимых проектов «Если не мы, то кто?..» Он призван способствовать привлечению внимания к проблемам профилактики асоциальных явлений, социальной адаптации детей и подростков девиантного поведения, развитию инновационных форм воспитательной работы в регионе. А также заканчивается прием работ на ежегодный областной конкурс «Возрождение» для специалистов из образовательных учреждений всех типов, работающих в сфере профилактики асоциальных явлений в детско-молодежной среде образовательного учреждения.
|
| « Пред. | След. » |
|---|

Легенды